Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «جام جم آنلاین»
2024-05-05@00:03:44 GMT

آیین‌نامه رتبه‌ بندی معلمان اصلاح می‌شود

تاریخ انتشار: ۸ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۲۷۳۹۸

آیین‌نامه رتبه‌ بندی معلمان اصلاح می‌شود

به گزارش جام جم آنلاین، رضامراد صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در سفر استانی هیأت دولت به خوزستان به عنوان نماینده هیأت دولت در سفر رئیس جمهور به خوزستان در بازدید از پروژه‌ها و برنامه‌های عمرانی چند شهرستان این استان در جریان روند پیشرفت مصوبات دور اول سفر استانی رئیس جمهور قرار گرفت.

صحرایی در ابتدای ورود به استان خوزستان، اظهار کرد: یکی از مهم‌ترین اولویت‌های راهبردی دولت مردمی ایران قوی ارتباط مستقیم با مردم و تعامل پیوسته و منسجم با جامعه است، زیرا بدون حضور در بین مردم و شنیدن کلام آنان و اطلاع دقیق از مشکلات، تحول محقق نمی شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به برنامه‌ریزی برای رسیدن به اهداف قانون رتبه‌ بندی معلمان، خاطرنشان کرد: بخشی از کار طرح رتبه‌ بندی هنوز باقی مانده است. به تعدادی از معلمان رتبه اختصاص نیافته است که به زودی وضعیت آنها مشخص می شود. همچنین تعدادی دیگر از معلمان که رتبه آنها مشخص شده، تخصیص اعتبار لازم برای کسب رتبه های آنها انجام نشده است و به دنبال حل این مورد نیز هستیم.

صحرایی ادامه داد: برخی از معلمان اعتراض دارند که حق اعتراض در آیین نامه برای آنها فراهم نشده و در حال بررسی اعتراضات هستیم که پس از اتمام بررسی اعتراضات با هماهنگی کمیسیون‌های دولت به دنبال اصلاح آیین‌نامه رتبه‌بندی معلمان خواهیم بود.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: نقطه شروع تحول در هر جامعه ای از آموزش و پرورش آغاز می شود، لذا رسیدگی به آموزش و پرورش از اولویت های اصلی دولت مردمی است.

صحرایی در سفر استانی رئیس جمهور به خوزستان از دانشگاه فرهنگیان این استان بازدید کرد و در جریان مسائل و مشکلات آن قرار گرفت.

وی همچنین در این بازدید با برخی از دانشجومعلمان دیدار و گفت‌و‌گو‌ کرد.

واگذاری مدارس به اولیا و شخصیت های برجسته

سرپرست وزارت آموزش و پرورش در حاشیه دیدار مردمی با مردم شهرستان دزپارت اظهار کرد: یکی از شعارهای اصلی دولت مردمی آیت الله رئیسی تحقق اصل مردمی سازی نظام حکمرانی است و بر این اساس جلسات متعددی در قرارگاه اجرایی سند تحول بنیادین برگزار شده است و برنامه ریزی های لازم برای ارتقای میزان مشارکت والدین در حوزه های مختلف نظام تعلیم و تربیت کشور انجام شده است.

وی با تأکید بر نقش راهبردی اولیای دانش آموزان به عنوان شرکای راهبردی آموزش و پرورش کشور، گفت: واگذاری مدارس به اولیا و شخصیت های برجسته و تاثیرگذار یکی از برنامه‌های مجموعه تعلیم و تربیت در راستای مردمی سازی نظام حکمرانی است، زیرا مشارکت اولیا در مدیریت مدرسه می تواند نقش مهمی در تحقق تحول تمام ساحتی ایفا کند.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت های شهرستان جدیدالتاسیس دزپارت؛ خاطرنشان کرد: این شهرستان در حوزه زیرساخت نیاز به اقدامات تحولی دارد و البته دولت مردمی نیز نگاه ویژه ای به مناطق کم برخوردار کشور دارد و بر این اساس تلاش‌های خوبی در راستای توسعه متوازن و برقراری عدالت در سطح توزیع امکانات صورت گرفته است.

اختصاص ۳ هزار میلیارد تومان اعتبار برای آموزش و پرورش خوزستان در قالب سفر رئیس جمهور به استان

سرپرست وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: سفرهای دولت مردمی یک الگوی مدیریتی جدید در جهان است که شامل ارتباط مستقیم با مردم و فهمیدن مسائل در میدان است.

وی در ادامه با اشاره به فعالیت وزارت آموزش و پرورش در حوزه میز ارتباطات مردمی سفر ریاست محترم به خوزستان، خاطرنشان کرد: وزارت آموزش و پرورش به عنوان یکی از دستگاه های پاسخگو و بزرگ دو میز خدمت در اهواز و آبادان مستقر کرده است تا پاسخگوی درخواست های مردم در حوزه آموزش و پرورش باشد.

صحرایی با تأکید بر این که ایران مدیون خوزستان است و رشادت‌های مردم خوزستان در دوران ۸ سال دفاع مقدس ماندگار خواهد بود، خاطرنشان کرد: ۳ هزار میلیارد تومان اعتبار برای آموزش و پرورش خوزستان دستاورد سفر رئیس جمهور به خوزستان خواهد بود که فردا در جلسه ای با حضور رئیس محترم جمهور نهایی خواهد شد.

منبع: جام جم آنلاین

کلیدواژه: رتبه بندی معلمان معلمان سرپرست وزارت آموزش و پرورش رئیس جمهور دولت مردمی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۲۷۳۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آزمون استخدامی «معلم پرورشی» و «ورزش»

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: در آزمون مشاغل کیفیت بخشی، حدود ۱۹ هزار و ۲۰۰ مربی پرورشی، ورزشی، مراقب سلامت و مشاور جذب خواهند شد که از اول مهر امسال وارد آموزش و پرورش می‌شوند. نتیجه آزمون استخدامی «معلم پرورشی» و «ورزش» نیمه دوم خرداد اعلام می شود.

رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه طبق قانون این افراد باید امتیازاتی بدست بیاورند تا مشمول رتبه بندی شوند، گفت: تلاش می‌شود از همان ابتدا این افراد مشمول رتبه‌بندی شوند. وزیر آموزش‌وپرورش درباره برنامه‌های استخدامی سال آینده این وزارتخانه گفت: برنامه‌های سال ۱۴۰۴ و کار برنامه‌ریزی سال آینده، بعد از اجرای آزمون‌ها و اواسط فصل پاییز شروع می‌شود.

ثبت نام آزمون استخدامی مشاغل کیفیت‌بخشی وزارت آموزش‌وپرورش در راستای اجرای ماده ۴۴ قانون مدیریت خدمات کشوری و بنا بر مفاد دستورالعمل نحوه برگزاری امتحان عمومی و تخصصی برای استخدام ۱۹ هزار و ۱۷۹ نفر مربی امور تربیتی و سبک زندگی، مربی امور تربیتی و مشاوره، مربی تربیت بدنی و سلامت و مشاور تخصصی، ۱۷ بهمن امسال آغاز و مقرر شده بود ۳۰ فروردین ۱۴۰۳ برگزار، اما با تغییر زمان آزمون، برگزاری آن به جمعه چهاردهم اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ موکول شد.

دیگر خبرها

  • نخستین آیین‌نامه اجرایی سند تحول آموزش و پرورش تصویب شد
  • نخستین آیین نامه اجرایی سند تحول آموزش و پرورش پس از ۱۲ سال تصویب شد
  • ‌۱۰۵ هزار معلم جدید جذب آموزش و پرورش خواهند شد‌
  • آزمون استخدامی «معلم پرورشی» و «ورزش»
  • قبول شدگان ماده ۲۸ پس از قبولی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش باید چه کنند؟
  • در دولت سیزدهم بیشترین مجوز برای جذب معلم صادر شده است
  • در دولت سیزدهم بیشترین مجور برای جذب معلم صادر شده است
  • اولویت اصلی دولت آموزش و پرورش است
  • بطحایی، وزیر اسبق آموزش و پرورش: ورود طلاب و روحانیون در مدرسه مسبوق به سابقه بوده است/ درس دینی را با روشی بسیار غلط ارائه می‌دهیم/ ما باید به شدت و سرعت روشمان را تغییر دهیم/ نمی‌شود با یک روش ناقص با مردم لج بازی کرد و به حرف‌های آنان گوش نداد
  • از کلاس‌هایی که معلم نداشت تا رتبه بندی‌هایی که شاکی داشت